Kenapa bermain dengan Legos baik untuk kanak-kanak? Kesan pendidikan dan latihan


Pedagogi kami menerangkan mengapa bermain dengan Legos adalah baik untuk kanak-kanak; kesan pendidikan dan latihan permainan yang lancar dan abadi

Dalam Artikel Ini:

Kerana bermain dengan Legos adalah baik untuk kanak-kanak

"Permainan kanak-kanak bukan permainan, dan kita mesti menganggap mereka sebagai tindakan yang paling serius". Michel de Montaigne

bermain, salah satu tindakan yang paling penting untuk kanak-kanak dari bulan pertama kehidupan. Melalui permainan kanak-kanak itu mendapati realiti yang mengelilinginya dan memuaskan hati keinginan untuk bersenang-senang. Dalam masa dewasa, permainan itu kelihatannya "terapeutik" kerana kita mendapati cahaya itu, cahaya hati yang khas zaman kanak-kanak. Antara permainan kegemaran kanak-kanak, bangunan dan Legos khususnya menduduki tempat keistimewaan. kita lihat kerana bermain dengan Legos adalah baik untuk kanak-kanak, apakah manfaatnya dari sudut pandang pendidikan dan latihan.

Bermain dengan Legos untuk belajar lebih baik

Pelbagai jenis permainan

Semasa zaman kanak-kanak, kanak-kanak harus bersaing dengan pelbagai jenis permainan untuk membangunkan kemahiran kognitif, motor, dan relasi:

  • Permainan fantasi: dalam permainan fantasi kanak-kanak belajar menggunakannya imaginasi, untuk mentafsirkan peranan yang sentiasa berbeza, meramalkan keadaan yang berbeza.
  • yang permainan sosial: membantu kanak-kanak a membina bon, hubungan antara rakan-rakan dan memahami pentingnya kod peraturan untuk menghormati hidup bersama orang lain.
  • yang permainan motor: membolehkan optimum pertumbuhan badan dan otak, merangsang penyelarasan, perhatian dan menguatkan sistem otot rangka badan yang sedang membangun
  • yang permainan membina: dalam jenis permainan kanak-kanak ini "Manipulasi" realiti Mencipta dengan tangannya, dan terima kasih kepada kemahiran praktikalnya, benda-benda dari pelbagai jenis seperti kastil (contohnya pasir), bentuk geometrik dan objek yang bagus dengan kereta, bangunan, bangunan dan lain-lain dengan, sebagai contoh, bata plastik atau kayu.

Lego, permainan lancar dan abadi

Ada permainan, khususnya, yang menyenangkan kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa, a permainan membina yang memenuhi keinginan untuk penemuan dan keseronokan dan menggelitik kebijaksanaan yang muda dan tua: permainan Lego.

Syarikat Lego itu dilahirkan di Denmark pada tahun 1916 sebagai sebuah kedai pertukangan dan, setelah mengalami kerosakan yang serius, berubah menjadi kilang mainan berskala kecil yang, dari waktu ke waktu, menjadi terkenal di peringkat antarabangsa. Istilah Lego adalah singkatan dua perkataan Denmark "titik kaki"Mana, diterjemahkan, maksudnya "Mainkan dengan baik". Simbol Lego adalah tradisional bata dilancarkan pada tahun 1958, dibuat unik oleh sistem saling asal dengan paipnya, yang menawarkan banyak kemungkinan untuk bermain (dan pembinaan) kepada pemain.

Kenapa anak suka bermain dengan bangunan?

Kanak-kanak seperti, pada dasarnya, banyak bermain dengan bangunan kerana mereka boleh merangka pelbagai penyelesaian untuk mencapai objek yang sama, melancarkan kreativiti dan semua fantasi yang sangat kaya semasa zaman evolusi.

  • Sesuai untuk bayi kecil-dari 4 bulan hingga 11- adalah pembinaan "lembut" yang ditetapkan, sangat besar dan mudah dimanipulasi: mereka tidak membahayakan jika dibawa ke mulut, kerana mereka dibuat (sekurang-kurangnya dengan cara ini harus sesuai dengan undang-undang semasa keselamatan permainan untuk anak-anak) dari bahan non-toksik. Kanak-kanak itu bermain, tetapi dengan cara yang sama sekali tidak tersusun, dengan pembinaan ini: dia melancarkan mereka ke dalam kekosongan, dia bergerak terus menerus, dia secara beransur-ansur mulai memahami, terima kasih kepada tindakan ini, konsep kosong dan penuh, ruang.
  • Dari 12 bulan, dengan peningkatan kemahiran motor halus, kanak-kanak boleh menukar untuk digunakan bangunan keras, tetapi selalu dari format besar, untuk mengelakkan bahaya yang boleh menelan kepingan kecil. Kanak-kanak itu, walaupun masih lemah, membina, memusnahkan dan membina semula belajar untuk memerintah pencerobohan sendiri: selepas dimusnahkan, dibina semula, seseorang dapat dengan sabar membina semula dan memulakan semula dengan tenang, bereksperimen dengan bentuk-bentuk baru, objek, dll.
  • Sekitar umur 3 tahun, bayi sering sampai ke keupayaan untuk menyusun permainan; jadi dia boleh menggunakan pembinaan yang lebih kecil dan mewujudkan perkara yang lebih kompleks.

Lego, bangunan yang dicintai oleh kanak-kanak

Nampaknya pada setiap zaman, kanak-kanak suka membina! Khususnya, sekarang jelas bahawa bermain dengan Legos adalah salah satu aktiviti kegemaran kanak-kanak dari 4/5 tahun dan seterusnya!

Mengapa Legos mengklasifikasikan diri mereka sebagai bangunan yang paling popular?

  • Kanak-kanak itu berseronok bereksperimen dengan banyak kombinasi saling, untuk melihat menyedari kepelbagaian bentuk dan permainan yang mungkin (kereta api, istana, seluruh bandar dan banyak lagi)
  • Asal-usulnya terdiri daripada tepat dalam 'menawarkan pengguna kecil pelbagai kemungkinan untuk digunakan, yang membolehkan anda untuk memberikan pengertian bebas kepada imajinasi, terutama bersemangat pada kanak-kanak
  • Warna terang mudah dikenali oleh kanak-kanak
  • Berat bahan batanya kecil

Lego, kesan pendidikan dan latihan

Penggunaan Legos bukan semata-mata, oleh itu, dikaitkan dengan tujuan mainan, tetapi mereka ada implikasi pendidikan dari kepentingan tertentu yang "menguduskan" mereka sebagai sokongan yang berguna dalam proses evolusi anak-anak.

  • Siapa tahu berapa ramai kanak-kanak telah belajar apa sudut adalah melalui penciptaan tembok istana; yang tahu betapa mudahnya ia akan memperoleh i konsep ruang, perkadaran dan dimensi, Konsep utama untuk pembelajaran mata pelajaran sekolah seperti geometri, matematik atau lukisan!
  • Juga keupayaan untuk kepekatan ia diperkuat: pemain kecil mengetahui banyak penyelesaian permainan dan ia digunakan untuk mengalaminya sebanyak mungkin. Untuk melakukan ini adalah perlu untuk mengekalkan ambang perhatian yang diskret yang, dengan penggunaan Legos, semakin berkembang dari masa ke masa.
  • Mendapat manfaat dari penggunaan batu bata yang terkenal ini, juga ketepatan kerana untuk memastikan bahawa sebuah menara tidak runtuh, kanak-kanak harus berhati-hati untuk tidak membuat kesalahan yang ditentukan oleh penghampiran dan terburu-buru untuk menyelesaikan kerana keinginan bersemangat untuk... bermula lagi!
  • yang kesabaran, ini juga akan belajar kanak-kanak, sering membawa hasil yang baik!
  • Dari usia dini, seorang kanak-kanak boleh melatih sendiri kemahiran menyelesaikan masalah, sentiasa mencari penyelesaian yang berbeza untuk mencapai hasil yang dikehendaki, mungkin dengan kerjasama rakan sekolah, nenek, ibu bapa.

Dalam satu era di mana teknologi baru berkuasa tertinggi, satu dengan Lego kekal satu cara bermain tradisional membina realiti dan dunia yang mungkin, tanpa membebankan, yang malangnya bermula dari usia paling awal, aktiviti kritikal dan rasional kecerdasan seorang anak yang, sebaliknya, mesti berkembang dengan mengalami pengalaman yang bermakna dan benar-benar formatif.

Video: Suspense: Will You Make a Bet with Death / Menace in Wax / The Body Snatchers