Bangunkan harga diri pada kanak-kanak: kawan dan emosi


Melalui konfrontasi dengan rakan-rakan, kanak-kanak dapat memahami antara satu sama lain dengan lebih banyak dan mempunyai keyakinan diri dan permainan adalah salah satu peluang untuk mengujinya sendiri

Dalam Artikel Ini:

Kanak-kanak dan persahabatan

Anak perempuan saya suka Barbapapa. Sebaik sahaja dia melihat mereka, dia mula membuat rayuan itu. Bagi dia saya 'Bapapapà': ada ibu, ayah dan... kawan-kawan. Kami faham bahawa adalah sesuai untuk bermula dengan fikir lebih lanjut mengenai idea seorang saudara kecil... dan nama yang dia pilih untuk Barbapapas kecil membuat saya berfikir, sekali lagi, berapa banyak dia mengambil berat terhadap kawan-kawannya.

Ketika kita memikirkan harga diri, kita memikirkan ciri batin, kekuatan emosi. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk mempertimbangkanpentingnya orang lain dalam pembangunan emosi dan watak: kanak-kanak dapat memahami lebih lanjut tentang dirinya, mencerminkan emosi kawan. Dan ia boleh membangunkan hubungan yang lebih aman, jika ia tidak takut kepada emosi orang lain tetapi tahu bagaimana untuk menilai mereka dan tahu bagaimana untuk menghadapi mereka tanpa ditimpa oleh mereka. Belajarlah berinteraksi dengan orang lain, dengan cara yang sihat secara emosi, membantu menguatkan rasa harga diri dan keberkesanan diri.
Permainan adalah salah satu daripada kesempatan istimewa untuk menguji dan mengamalkannya. Salah satu permainan yang mempunyai potensi untuk membimbing kanak-kanak dalam penerokaan ini adalah reka bentuk kumpulan: anda mengambil lembaran yang sangat besar, anda membuat keputusan subjek (contohnya rumput, pantai) dan masing-masing menarik sesuatu dengan teknik pilihan anda (warna, kolaj). Ia boleh menjadi menarik, apabila anda mempunyai peluang untuk bertanya kepada anak-anak bagaimana mereka menjalani pengalaman ini dan apakah perbezaannya berbanding lukisan sahaja.

Mungkin seseorang akan bertarung, seseorang akan membuat pembuli, seorang kanak-kanak yang lebih besar akan meninggalkan warna yang lebih suka kepada gadis yang lebih muda dan akan ada begitu banyak detik-detik ketika emosi anda akan mencari kompromi dengan orang lain.
Satu lagi aktiviti yang juga digunakan untuk sokongan psikologi ialah lukisan pokok kawan atau ahli keluarga (Makmal harga diri). Anda boleh menggunakan sebagai skema struktur pokok sebenar, atau tangan kanak-kanak, dan dalam kes ini kita akan mempunyai 'membantu tangan'. Di setiap hujung, kanak-kanak boleh menambah foto, nama atau potret orang yang paling dekat dengannya dan yang mewakili mata rujukannya yang afektif. Apabila anda mempunyai beberapa masalah, kesedihan, setiap kanak-kanak dan setiap gadis akan sentiasa mendekatinya 'membantu tangan'untuk mengingatkannya bahawa, jika dia mencarinya, dia selalu mempunyai beberapa kawan yang dekat dengannya: "Saya telah melemparkan diri ke dalam jurang, tetapi ketika saya hendak memukul bahagian bawah terdapat satu peristiwa yang luar biasa: Saya belajar bahawa ada orang yang mengasihi saya. Menjadi tersayang membuat perbezaan besar."(Moon Palace, oleh Paul Auster.)

Membangunkan diri: Saya bukan perkara yang tidak boleh saya lakukan

Beberapa pautan mendalam:

  • Bercakap dengan kanak-kanak: nilai persahabatan
  • Membangunkan harga diri: permainan untuk mengenali diri anda
  • Makmal harga diri

  • Halaman Facebook dan e-mel untuk terus berhubung: Bercakap dengan kanak-kanak: Kumpulan Facebook untuk sentiasa up-to-date dan bertukar pendapat
  • Jika anda ingin menghantar kami cerita, video atau gambar permainan anda dengan perkataan, tulis kepada: [email protected]
Baca semua artikel linguistik kami

Video: Semi China Sub indo full HD