Permainan perisikan: jika masalah menjadi peluang untuk belajar


Bagi anak-anak kecil, ini dapat menjadi permainan yang menyeronokkan untuk mengubah tugas yang tidak dijangka atau sehari-hari ke dalam kegiatan untuk melakukan bersama, kegiatan yang merupakan permainan, tetapi juga kehidupan nyata dan oleh karenanya merujuk kepada anak-anak rasa penaklukan dan membantu harga diri

Dalam Artikel Ini:

diedit dengan bercakap dengan kanak-kanak
Saya berlaku untuk meminta anak saya membantu saya, contohnya dengan mengambil lembaran putih dalam kajian itu, melepaskan pakaian untuk dikeringkan, mengambil lemon yang telah jatuh. Dan ia berlaku kepada saya bahawa dia menjawab secara bersemangat: Terima kasih ibu!
BACA JUJU: Mengembangkan harga diri: Saya bukan perkara yang tidak boleh saya lakukan
Saya tahu, ibu dan bapa dengan kanak-kanak yang lebih tua akan memberitahu saya bahawa ini hanya fasa dan saya tidak perlu terlalu banyak digunakan. Tetapi bagi orang-orang kecil itu, ia benar-benar boleh menjadi permainan yang menyeronokkan mengubah tugas yang tidak dijangka atau sehari-hari ke dalam aktiviti untuk dilakukan bersama, satu aktiviti yang a permainan, tetapi juga kehidupan yang sebenar dan oleh itu merujuk kepada kanak-kanak rasa penaklukan dan membantuharga diri. Masalahnya, sebenarnya, adalah suatu peristiwa yang membentangkan dirinya secara tidak disangka-sangka untuk memecah rutin dengan memaksa fikiran kita untuk mencari penyelesaian dengan cepat dan kreatif (kreativiti sejati adalah begitu sahaja.
BACA JUJU: Mengembangkan harga diri: belajar untuk melakukannya sendiri sebagai seorang anak
Masalahnya tidak semestinya menjadi malapetaka: sudah cukup, sebagai contoh, bahawa bateri berakhir dengan mainan, sesuatu yang diserang di atas tanah, bahawa tidak ada bahan untuk kek: dalam semua kes ini, kita boleh menolak menawarkan penyelesaian yang siap, dari katakan "Saya akan menjaga ia" dan minta kanak-kanak apa penyelesaian yang mereka cadangkan. Walaupun mereka benar-benar kecil, atau mereka tidak boleh bercakap lagi, atau tidak tahu jawapan yang mungkin, mereka yang terlibat akan sentiasa membantu mereka sedikit demi sedikit. membangunkan perhatian, kemahiran kritikal dan harga diri. Dan anda tidak memerlukan projek besar: kehidupan seharian menawarkan banyak peluang untuk belajar. Ia sejuk di luar, tetapi kanak-kanak itu tidak mahu memakai kot untuk keluar? Cuba tunggu untuk melihat perubahan suhu itu sendiri (tanpa ia menjadi persaingan antara anda, jika tidak, hasilnya mungkin menjadi sejuk yang buruk).
BACA JUJU: Kembangkan harga diri melalui permainan untuk mengenali diri anda
Gadis itu lapar tetapi tidak sabar untuk menunggu sehingga pasta dimasak? Cobalah untuk membuat mereka merasakan pasta mentah dan menerangkan bagaimana semua penyediaannya berfungsi, melibatkannya secara aktif. Salah satu buku yang paling berguna dan indah untuk dibaca semasa kehamilan atau untuk pendidikan kanak-kanak dan kanak-kanak perempuan dari usia dini, bagi saya ia adalah buku Montessori "Mendidik kebebasan" di mana penulis mengingatkan kita bahawa mungkin yang paling Pengertian yang mendalam kanak-kanak adalah: "Ajar saya bagaimana untuk melakukannya sendiri."

permainan-kecerdasan-masalah-aktiviti-pendidikan


kenalan

Jika anda suka, terus berhubung dengan mengikuti blog melalui Surat Berita, atau dengan menyertai laman Facebook Bercakap dengan kanak-kanak. Anda juga boleh mencari kami di Instagram dan Twitter.
Pautan yang boleh menarik minat anda
Persekitaran dan rangsangan yang sesuai untuk perkembangan kognitif pada tahun-tahun awal
Bermain percuma: pengalaman kreatif pertama
Antara sembilan kemahiran penting untuk kanak-kanak: mengetahui bagaimana untuk menghadapi perubahan
Pengembangan kapasiti perhatian dari lahir hingga enam tahun

Video: Tony Robbins's Top 10 Rules For Success (@TonyRobbins)