Permainan perisikan: membangunkan memori pendengaran


Terdapat jenis ingatan tertentu yang penting untuk pertumbuhan dan, khususnya, untuk belajar membaca dan menulis: memori pendengaran. Inilah cara membangunkannya dengan bermain

Dalam Artikel Ini:

diedit dengan bercakap dengan kanak-kanak
Jika kita bercakap tentang memori, kita fikir keupayaan untuk mengingati watak, tempat, peristiwa, cerita... tetapi ada satu lagi jenis ingatan tertentu yang penting untuk pertumbuhan dan, khususnya, untuk belajar membaca dan menulis: memori pendengaran.
BACA JUGA: Permainan perisikan: orientasikan diri anda dari masa ke masa
Memori auditori adalah keupayaan untuk mengingati apa yang anda dengar: bunyi huruf, nama benda, nombor telefon. Untuk berbuat demikian, adalah penting untuk dapat membezakan bunyi di antara mereka, walaupun dengan kehadiran bunyi latar belakang, dan kemudian ingat mereka bukan sahaja bersifat mereka, tetapi juga dalam urutan yang telah kita dengar. Ada kemungkinan untuk melakukan beberapa perkara bermain dengan kanak-kanak perempuan dan kanak-kanak kecil untuk membantu mereka mengembangkan ingatan pendengaran mereka: rujukan yang paling berguna, dalam kes ini, adalah permainan tiruan lisan, atau permainan 'burung nuri' yang boleh menemui banyak variasi yang menyeronokkan. Dalam permainan, kami mencadangkan kepada urutan kanak-kanak rangsangan untuk diulang dalam susunan yang sama: anda boleh memilih nama haiwan atau ayat mereka, bunyi huruf (A, D, M) atau kata-kata yang sangat serupa antara satu sama lain ('anjing, roti ').
BACA JUGA: Permainan perisikan: jika masalah menjadi peluang untuk belajar Anda juga boleh mengulangi perkataan atau bunyi yang sama, tetapi mengubah volume (kuat, sederhana, rendah), atau anda boleh meminta untuk mengulangi seluruh kalimat membaca dari buku. Ia juga berguna untuk mendapatkan pesanan yang disusun secara berurutan, dengan itu mengambil isyarat daripada keperluan kehidupan seharian ("Sila pergi dan dapatkan penanda terasa dan bawa kepada abang anda").
Adalah penting untuk mengetahui dan menghormati tahap kecekapan setiap anak: Secara umum, dikatakan bahawa anda boleh menghafal unsur-unsur seperti usia (tiga elemen hingga tiga tahun dan sebagainya), tetapi penilaian individu adalah penting dan kemudian dapat juga mencadangkan peningkatan, sesuai dengan metode dukungan kepada pembangunan yang dikaitkan dengan ibu.

Games-kecerdasan membangun-memory-pendengaran


Kajian-kajian mengatakan bahawa ibu-ibu mempunyai intuisi tertentu tentang kebolehan kanak-kanak: mereka tahu naluri mengenal pasti zon pembangunan proksimal, iaitu ruang di mana setiap kanak-kanak mencari rangsangan untuk meningkatkan kemampuannya, tanpa mengalami kekecewaan bukti bahawa ia mungkin terlalu sukar: "dengan cara ini ibu berinteraksi dengan anak masa depan. Bekerja di bawah satu pembinaan positif yang berorientasikan masa depan"(Daniel N. Stern).
kenalan:
Sentiasa berhubung dengan mengikuti blog melalui Surat Berita, atau dengan menyertai laman Facebook Bercakap dengan kanak-kanak. Anda juga boleh mencari kami di Instagram dan Twitter
Pautan yang mungkin menarik minat anda:
Memori auditori: otak mengiktiraf dan mengingati bunyi-bunyi

Video: The Dirty Secrets of George Bush