Bagaimana teknologi boleh membantu orang-orang disleksia


Ahli terapi pertuturan memberitahu kita bagaimana teknologi dapat membantu menangani disleksia dan DSA

Dalam Artikel Ini:

Teknologi untuk disleksia

Gangguan Pembelajaran ditakrifkan sebagai gangguan yang secara khusus mempengaruhi pelbagai kemahiran khusus seperti membaca, ejaan, ejaan dan matematik. Sesetengah tanda yang boleh membuat orang berfikir disleksia ialah apabila kanak-kanak:

  • ia mengelirukan huruf yang sama secara grafik (m / n, b / d / q / p, a / o);
  • ia mengelirukan huruf-huruf yang terdengar sama pada titik dan dalam artikulasi, tetapi yang berbeza dalam getaran pita suara (t / d, f / v, p / b, dan sebagainya);
  • membalikkan huruf menghilangkan beberapa atau menambah beberapa;
  • membaca perkataan dengan betul pada awal halaman, tetapi dapat membacanya dengan cara yang berbeda sebelum sampai pada akhir teks;
  • dia melakukan kesalahan dalam jangkaan, iaitu, dia membaca huruf pertama dan kemudian cuba "meneka" seluruh perkataan, kadang kala tersilap;
  • langkau baris dan / atau kata-kata;
  • dia membaca perlahan-lahan, kadang-kadang berpisah dalam suku kata.

Disleksia tidak boleh difahami, bagaimanapun, sebagai satu penyakit, tetapi sebagai satu keadaan bersifat kongenital.

Kanak-kanak dengan disleksia boleh disokong, dari terapi pertuturan, melalui kaedah yang digunakan untuk memudahkan pembelajaran dan strategi dan cara untuk belajar memperbaiki bacaan, menulis atau mengira. Terdapat juga apa yang dipanggil "bantuan pampasan dan dispensatif"Digambarkan dalam undang-undang 170 tahun 2010"Peraturan baru mengenai ketidakupayaan pembelajaran khusus dalam persekitaran sekolah". Alat pengompensasi harus difahami sebagai instrumen yang bertujuan untuk menunjukkan potensi setiap anak dengan disleksia.

Akhirnya, ada banyak teknologi direka untuk kanak-kanak ini yang dapat dilihat sebagai integrasi terhadap kajian yang dilakukan dengan alat tradisional.

Terapi pertuturan untuk kanak-kanak, apabila diperlukan

Bagaimana teknologi boleh membawa manfaat kepada pelajar yang kurang upaya pembelajaran

Teknologi sokongan menawarkan pelbagai kemungkinan untuk kanak-kanak dengan disleksia.
Kami ahli terapi pertuturan, sebagai profesional yang pakar dalam disleksia, kami sentiasa mencari aplikasi baru yang menarik, berguna dan comel untuk mencadangkan kepada orang tua mencari nasihat. yang aplikasi dan saya perisian mereka tidak semua sama dan mereka tidak perlu semua jenis tanpa perbezaan, mereka, sebenarnya, memilih dan membeli hanya yang benar-benar berguna untuk anak tertentu.

Biasanya perisian di kawasan ini menunjukkan kekuatan berikut:

  • penggunaan rasa visual meningkatkanpembelajaran melalui imejan, lebih intuitif dan lebih cepat daripada bahasa lisan (peta, simulasi, animasi)
  • yang tinggi interaktiviti mewujudkan pengalaman dinamik dan merangsang
  • yang pencarian logik sambungan membantu meningkatkan maklumat secara beransur-ansur akan semakin mendalam dalam maknanya.

Apakah teknologi yang diperlukan untuk pelajar dengan disleksia?

Semua pelajar harus mempunyai akses kepada pengetahuan di peringkat kemahiran dan kesukaran membaca mereka tidak boleh menghalang akses kepada pembelajaran. Khususnya, alat yang paling penting untuk kanak-kanak dengan disleksia adalah mereka yang menyokong:

  • Mengambil nota: pelajar harus dibenarkan mendaftar, mengambil kesempatan daripada ringkasan pelajaran yang telah disediakan.
  • Membaca: i perisian sintesis pertuturan contohnya. Ini membolehkan orang ramai memahami bahan bertulis dan membaca atau menyemak karya mereka dengan membaca teks dari perisian tersebut.
  • Ejaan dan penulisan: program penulisan video. Penggunaan teknologi untuk menyokong penulisan harus dibenarkan, mulai dari mudah (menaip, ejaan) ke yang paling maju (perisian ramalan perkataan).
  • Pengiktirafan ucapan: jenis perisian ini digunakan untuk mengiktiraf dan mengubah apa yang digunakan dalam teks elektronik, yang membolehkan pengguna mendikte ke komputer yang menggunakan perisian untuk mengubahnya menjadi teks. Ini jelas menarik minat orang yang mungkin mengalami kesulitan dengan ejaan atau menulis e-mel, laporan atau komunikasi bertulis yang lain.
  • Bahasa asing: disarankan untuk menggunakan kosa kata elektronik atau ebook, sebagai contoh, sokongan pembelajaran dan sebutan yang betul.
  • Matematik: penggunaan kalkulator ditunjukkan untuk memudahkan pengiraan.

Mereka juga disyorkan:

  • Mengimbas perisian dan smartpen: Membenarkan pengguna menyimpan dan mendengar teks yang terdapat dalam buku dan dokumen lain. Malah, mereka boleh digunakan untuk menulis teks, tetapi mereka juga boleh digunakan untuk memuatkan teks pada telefon pintar, PC atau tablet untuk membenarkan pemprosesan teks selanjutnya.
  • peta: program untuk membuat peta yang membolehkan anda membuat peta konseptual yang penting untuk belajar atau merancang cara untuk meneruskan.
  • kalendar dan program untuk menganjurkan kerja
  • Tachistoscopes untuk penambahbaikan membaca, dengan alat ini adalah mungkin untuk menjalankan latihan untuk mengurangkan bilangan mata di mana mata berhenti (titik fixality) dan mempercepatkan bacaan.
  • App dengan permainan matematik untuk melakukan pengiraan dan masalah dengan cara meneruskan selain dari tradisional, sangat visual dan dengan menggunakan strategi.

Kos perisian dan ketersediaan?

Ia sentiasa dinasihatkan untuk ahli terapi pertuturan untuk menilai pelajar dengan DSA mengenai aktiviti individu membaca, menulis dan ejaan tanpa menggunakan teknologi untuk mengesyorkan yang berguna, yang benar-benar penting, yang boleh memberi manfaat kepada seluruh kelas di mana kanak dengan DSA.

  • Tablet, telefon pintar dan aplikasi. Terdapat pelbagai platform perkakasan dan aplikasi perisian yang dapat membantu orang menguruskan masa dan senarai tugas dengan lebih berkesan atau bekerja bersamaan dengan peranti perkakasan lain seperti smartpen.
  • Kebanyakan perisian percuma ini boleh didapati di laman web Persatuan Disleksia Itali pada halaman perisian.
  • Mengenai a tachistoscope anda boleh menemui satu di laman web Iflogos (versi khusus untuk keluarga adalah percuma).
  • Bagi permainan untuk matematik dan bahasa Itali anda boleh menemui beberapa aplikasi percuma atau sebaliknya murah, mencari aplikasi dan perisian tidak rumit sama sekali, tetapi jika boleh, selalu lebih baik untuk mencadangkan yang paling sesuai dengan anak itu kerana mudah tersesat di antara banyak kemungkinan.

Video: The world needs all kinds of minds | Temple Grandin