Bagaimana untuk menghormati anak-anak


Etika bukan sesuatu yang boleh dicapai dalam satu cara. Oleh itu, sebelum bertanya kepada kami bagaimana untuk mengajar rasa hormat kepada anak-anak, adalah perlu untuk menjelaskan kepada diri kita apa konsep penghormatan kita

Dalam Artikel Ini:

Bagaimana untuk mengajar menghormati anak-anak

Dalam masyarakat yang semakin ditandai oleh individualisme, rasa hormat adalah konsep yang semakin sukar untuk disepakati dan diperoleh.

Malah seseorang tidak boleh mendakwa dihormati, sebagai ibu bapa, sebagai rakan sekerja, sebagai manusia jika kita tidak mahu mengenali penghormatan yang sama kepada orang lain bahawa kita meminta diri kita sendiri.

Etika bukan sesuatu yang boleh dicapai dalam satu cara

Oleh itu, sebelum bertanya kepada kami bagaimana untuk mengajar anak-anak mereka menghormati, untuk ibu bapa, rakan sebaya, orang dewasa, untuk diri mereka sendiri, untuk peraturan, untuk hal-hal orang lain, untuk nilai-nilai orang lain, adalah perlu untuk memahami konsep penghormatan kita dan apa kesannya kepada seseorang seolah-olah menunjukkan tidak sopan kepada kami.

Kerana tidak ada keraguan bahawa sebahagian besar dari hal ini, yang tidak hanya bermakna toleransi, ia mesti dipelajari dalam keluarga untuk diintegrasi dan dilakukan dengan betul.

Bolehkah sekolah mengajar rasa hormat kepada wanita?

Sesetengah budaya sangat dicirikan oleh menghormati satu sama lain sebagai orang, bukan sahaja jika orang ini merangkumi kuasa yang tepat atau jika ia bersesuaian dengan status sosial tertentu. Menghormati, iaitu, bukan sahaja menonjolkan hubungan asimetri, iaitu di mana terdapat seseorang dalam kedudukan "up" yang menjalankan kewibawaannya terhadap yang lain, dalam kedudukan "turun", Tetapi juga dalam hubungan simetri, di mana ia muncul sebagai sesuatu yang langsung berasal dari persamaan keadaan seseorang sebagai manusia dan dari etika.

Ibu bapa dan perkara yang tidak diajar oleh sekolah

Bercakap tentang rasa hormat juga bermaksud mempersoalkan kesan bahawa kepelbagaian membuat kita, kerana ia telah ditunjukkan oleh banyak kajian dalam Psikologi Sosial yang umumnya cenderung menjadi lebih bermusuhan dan kurang memahami, walaupun tanpa alasan yang jelas, terutama ke arah orang atau situasi yang kita anggap berbeza daripada diri sendiri, dari sudut pandang atau sistem nilai anda. Penemuankelainan maka ia menjadi sumber prasangka dan alasan untuk konfrontasi dan bukannya peluang untuk perbandingan dan pertumbuhan bersama.
Nampaknya ucapan abstrak, tetapi tidak: dalam banyak keluarga, sebenarnya, harapan yang orang tua mempunyai untuk anak-anak mereka adalah bahawa bahawa mereka adalah sama dengan mereka, yang berkongsi hasrat yang sama, aspirasi, yang menyedari jalan hidup yang sama. Ini bermakna gagal melihat yang lain sebagai mempunyai realiti ontologi mereka sendiri, keperibadian mereka sendiri, bengkokkannya dalam skema mental mereka sendiri, tanpa memberi mereka peluang untuk memilih mereka. Dan secara amnya ini dilakukan dengan menghantar lebih kurang atau kurang sedar chdan membezakan diri sendiri sama dengan salah, salah, melakukan jenayah yang mana perlu merasa bersalah.

Ancaman adalah bapa

8 kesilapan tidak boleh dilakukan dalam membesarkan kanak-kanak (8 imej) Mendidik anak bukanlah tugas yang mudah. Berikut adalah lapan kesilapan yang tidak boleh dibuat

juga apabila kita terlalu bimbang tentang kehidupan dan kesihatan anak-anak mereka, terutamanya apabila mereka cukup matang untuk dapat mengambil tanggungjawab atas pilihan mereka, mereka melakukan pelanggaran menghormati yang lain, walaupun mereka percaya bahawa mereka bertindak untuk kebaikan mereka sendiri. Dengan ibu bapa yang melindungi diri, anak-anak kemudian dapat membesar dengan ketakutan di sekeliling dunia, dengan rasa bahaya yang hampir pasti, ketakutan dan dengan harga diri yang rendah dan keyakinan terhadap keupayaan mereka menghadapi ancaman yang dunia seakan menyebarkannya laluan.
Oleh itu, penghormatan bukan sesuatu yang boleh diajar, seperti jadual, tetapi sesuatu yang mesti dihantar kepada kanak-kanak dalam kehidupan seharian, melalui perhatian berterusan kepada manusia yang berbeza daripada kita, sebagai seorang kanak-kanak, menghormati dengan tepat keadaannya sebagai seorang kanak-kanak, irama, keperluannya, cmemandangnya pada tahap yang sama dan bukan sebagai apendiks sendiri, dan dalam pertumbuhan melalui promosi kemajuan dan autonominya, melalui dialog, perbandingan pendapat, dengan rundingan peraturan dan konflik.

Video: film pendek anak yang berbakti kepada ibu wajib di contoh apapun kondisinya