Bagaimana untuk membantu kanak-kanak bercakap terlebih dahulu? Meniru bunyi mereka, tetapi elakkan kanak-kanak itu


Ahli terapi pertuturan menjelaskan mengapa kita tidak boleh melumpuhkan perkataan dengan kanak-kanak dan mengapa "kanak-kanak" berbahaya

Dalam Artikel Ini:

Anak itu

Ramai ibu bapa bertanya kepada diri sendiri bagaimana kita boleh berkomunikasi dengan kanak-kanak jika tidak ada saluran lisan untuk digunakan: pastinya semuanya menjadi lebih rumit, kerana ia bercakap dengan orang asing yang bahasa kita tidak tahu. Komunikasi bukan hanya mengenai kata-kata, yang berharga wujud bahasa bukan lisan: gerak isyarat, pandangan, senyuman, air mata adalah sikap tekun yang meletakkan kanak-kanak dalam tindakan.

Walaupun beberapa bulan, kanak-kanak memancarkan bunyi yang tidak betul-betul perkataan (itu fenomena yang dipanggil lallation). Selalunya, untuk mengatakan kebenaran lebih daripada yang anda fikirkan, kanak-kanak bercakap tanpa anda menyedarinya. Sesetengah ayat yang membuat, beberapa bunyi yang dihasilkan adalah kata-kata primordial, eksperimen fonetik dan fonologi yang dilakukan oleh kanak-kanak dan bahawa, setelah disempurnakan, mereka akan menjadi kata-kata yang benar.

Bagaimana untuk merangsang bahasa kanak-kanak | Berkomunikasi dengannya secara bersemuka foto

Bagaimana untuk merangsang bahasa kanak-kanak | PHOTOS (6 imej) Bagaimana untuk merangsang bahasa kanak-kanak | Peraturan ahli terapi pertuturan untuk merangsang bahasa kanak-kanak

Orang tua yang ingin merangsang pembelajaran bahasa dapat memberi perhatian kepada "eksperimen" ini dan menggunakannya sebagai latihan nyata yang terdiri daripada meniru ayat-ayat anak. Kegunaan isyarat ini sama pentingnya dengan mudah: kanak-kanak yang mendengar kita mengulangi "perkataan" yang baru saja diucapkan akan percaya dia telah berjaya berkomunikasi. Ini akan menjadi motivasi yang tepat untuk mendorongnya untuk memperbaiki dan terus belajar dengan mengelakkan kemalasan.

Bercakap dengan kanak-kanak dalam 'Mammese'

Hati-hati, bagaimanapun, nasihat ini dapat disalahartikan dengan mudah, jadi penjelasan diperlukan: untuk "meniru bunyi anak-anak anda" Saya tidak bermaksud mengatakan bahawa anda perlu bercakap seperti mereka, kanak itu berbahaya. Apa yang disebut Bambinese mempunyai kesan melambatkan pembelajaran kecekapan linguistik, ia diperoleh sebagai bahasa dengan haknya sendiri yang secara literal menggantikan bahasa ibunda. Atas sebab ini, bahasa yang kita gunakan untuk berkomunikasi dengan anak-anak kita mestilah penyesuaian bahasa dewasa untuk keupayaan mereka untuk memahami, tetapi bukan pembentukan semula.

Ia tidak berguna untuk bercakap dengan kanak-kanak seolah-olah mereka adalah orang dewasa, dengan pembinaan dan kalimat linguistik kompleks yang terlalu panjang, tetapi kata-kata mesti kekal dengan yang "kerumitan" mereka. Apabila kita mengatakan "pappa" bukannya "pastina", apabila kita mengatakan "nanna" bukannya "tidur", apabila kita katakan "acca" bukan "air" kita percaya untuk menyediakan, dengan cara itu, ia tidak seperti itu. Ia bukanlah satu strategi yang baik untuk mengadaptasikan bahasaia agak berguna memecah kata-kata ke dalam suku kata, bercakap dengan lebih perlahan, menonjol kata-kata dengan intonasi. Menonjolkan intonasi dan penekanan membantu kanak-kanak untuk menghafal kata-kata yang lebih baik, dengan begitu membesar-besarkan dengan nada kejutan, kegembiraan dan semua bantuan yang positif, elakkan bala bantuan negatif.

Anak-anak kita mesti belajar banyak, tidak perlu belajar kata-kata cacat dan kemudian membetulkannya nanti, itu akan menjadi pekerjaan berganda.

Video: Suspense: The X-Ray Camera / Subway / Dream Song