Bagaimana untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak


Dalam artikel ini saya akan menerangkan bagaimana untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak. Rasa ingin tahu hadir dalam kanak-kanak dari zaman kanak-kanak, dan rasa ingin tahu adalah enjin yang mendorong semua penemuan dan pengalaman...

Dalam Artikel Ini:

Pengenalan

Dalam artikel ini saya akan menerangkan bagaimana untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak itu. Rasa ingin tahu hadir pada kanak-kanak dari zaman kanak-kanak, dan rasa ingin tahu adalah enjin yang menggerakkan semua penemuan dan pengalaman. Merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak ternyata menjadi satu langkah memenangi kedua-duanya untuk mempromosikan pembangunannya dan juga untuk membuat pelbagai menarik aktiviti yang dicadangkan. Pada masa ini saya kanak-kanak dan orang muda digunakan untuk aktiviti multidimensi dan untuk aktiviti teknologi. Kanak-kanak dan orang muda digunakan untuk aktiviti multidimensi dan aktiviti teknologi ditakrifkan Native Digital. Sebenarnya, teknologi dengan sifat mereka dapat menangkap perhatian orang-orang kecil, memerlukan a merangsang dan pendekatan pusat berkenaan dengan tindakan kognitif dan fizikal. Dalam langkah-langkah seterusnya, saya akan memberi anda beberapa cadangan untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak.

Kepentingan pengalaman baru menghindari ketakutan

Cadangan pertama untuk mengikuti bagaimana untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak adalah untuk menggalakkan kanak-kanak melakukan apa-apa jenis pengalaman, mengelakkan penghantaran ketakutan yang dimiliki oleh kami. Salah satu pencegah pertama untuk keingintahuan kanak-kanak adalah untuk menghalang pengalaman baru. Sebenarnya, penyelesaiannya tidak ada dalam larangan itu. Kita mesti sebaliknya mencadangkan aktiviti yang dibantu oleh kehadiran orang dewasa, yang boleh bertindak sebagai mediator dan memberi sokongan apabila diperlukan.

Kepentingan jawapan yang tepat kepada soalan-soalan

Cadangan kedua untuk mengikuti bagaimana untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak adalah bahawa kesilapan biasa adalah untuk melemahkan kecenderungan semula jadi untuk bertanya. Persoalannya adalah salah satu penunjuk utama keinginan anak untuk memahami, serta sinonim untuk kecerdasan. Adalah penting untuk sentiasa menjawab dengan jujur โ€‹โ€‹dan betul kepada soalan mereka, dengan anggapan bahawa maklumat yang diberikan akan mewakili asas yang sangat penting untuk pembinaan pengetahuan masa depan. Sebaliknya, ia dilarang untuk bertindak balas, seperti yang sering dilakukan pada masa lalu, dengan cerita-cerita yang hebat dan yang masih merupakan sebahagian daripada tradisi budaya.

Kepentingan motivasi peribadi

Cadangan ketiga dan terakhir untuk mengikuti bagaimana untuk merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak ialah apabila seorang kanak-kanak hebat, alat terbaik yang kita boleh berikan kepadanya adalah untuk menarik diri, mendorongnya untuk belajar mencari jawapan sendiri, menggunakan sumber, tempat dan alat yang paling sesuai. Merangsang rasa ingin tahu juga bermaksud memberi dan mendorong motivasi, memeterai kandungan dan membenarkan mereka dimanipulasi oleh kanak-kanak.

Video: Best Busy Book Quite Book Activity Book 1