Di Finland, papan kekunci menggantikan pen itu


Tiada lagi huruf miring, tidak ada ejaan atau kaligrafi di sekolah Finland bermula pada musim gugur 2019. Pen itu akan digantikan dengan papan kekunci untuk memudahkan penaipan fasih

Dalam Artikel Ini:

Di Finland, huruf italik ditinggalkan

Tiada lagi huruf miring, tiada ejaan atau kaligrafi di sekolah Finland bermula dari musim gugur 2016. Pen itu akan bersara dan akan digantikan oleh papan kekunci, untuk menggalakkan pembelajaran meluas kemahiran yang lebih diminta oleh pasaran buruh: menaip fasih.

Pada hakikatnya, pen itu tidak akan menjadi objek vintaj sama sekali, tetapi ia masih wujud untuk menggalakkan pembangunan aktiviti tertentu, seperti seni dan reka bentuk manual. Dan harus ditegaskan bahawa Finland tidak membatalkan tulisan tangan dari sekolah, tetapi hanya dalam huruf miring dan jam yang khusus untuk kaligrafi. Berita itu, seperti pada masa-masa lain, langsung mencetuskan perbincangan yang hangat di antara mereka yang menganggapnya sebagai idea yang sangat baik, yang harus ditiru, dan yang menampakkan drift yang mengkhawatirkan, dan bahaya bagi sekolah dan pendidikan anak-anak.

Kursus pengaturcaraan untuk kanak-kanak

Dalam mempertahankan keputusan ini, ada yang ingat bahawa Finland รจ antara negara-negara yang "menghasilkan" pelajar yang lebih baik; kanak-kanak pada usia tujuh tahun, apabila mereka mula belajar di sekolah rendah, sudah tahu bagaimana menulis dan membaca, dan pelajar mereka sentiasa diletakkan di dalam ujian Pisa (Program untuk penilaian antarabangsa pelajar). Oleh itu, Finlandia akan muncul sebagai model "kesempurnaan" moden, dari segi bilangan, peratusan dan hasil yang dicapai oleh para pelajarnya.

Tetapi ada orang yang tertanya-tanya jika mereka tidak melebih-lebihkan dengan mencadangkan model latihan yang sangat digital. Antara yang menentang pembaharuan ini, ada orang yang berpendapat bahawa sementara di satu pihak ia pergi ke sekolah yang lebih teknologi dan dekat dengan dunia kerja, di sisi lain ia dikhuatiri kehilangan kemahiran yang sama penting untuk pertumbuhan kanak-kanak: yang kemahiran hafalan, kemahiran manual dan sosial.

Minna Harmanene, seorang ahli Majlis Kebangsaan Pendidikan Finland, sedar tentang bahaya ini:

Kami tahu bahawa kami melaksanakan transformasi budaya yang mendalam, tetapi kami percaya bahawa mengetahui cara menulis di komputer pada saat ini lebih relevan, dalam perkembangan kehidupan sehari-hari.

Satu lagi sebab untuk terus ragu-ragu dalam menghadapi digitalisasi latihan yang berlebihan ini adalah keupayaan untuk mengakses alatan seperti tablet, PC dll. Sebenarnya, jika mengambil pen pada tangan tidak mempunyai kos, menggunakan alat digital yang ada dan akibatnya pembahagian sosial akan diwujudkan dan prinsip bahawa hak untuk pendidikan mesti dijamin untuk semua akan hilang.

Di samping kanak-kanak dan remaja dengan SOS Il Telefono Azzurro

Juga ingat bahawa sekolah itu bukan sahaja perlu menyediakan dunia kerja, tetapi juga dan lebih penting lagi! Seperti Profesor Gian Vittorio Caprara dari Sapienza University of Rome yang digariskan, pada kesempatan perbincangan panel mengenai masa kanak-kanak dan remaja yang dianjurkan oleh Telefono Azzurro,

Di sekolah kita harus mensasarkan pendidikan moral, sentimental dan sivil... Nilai penting untuk membina identiti semua...

Video: STOP DOING THIS...