Sekolah - Keluarga: sinergi tidak selalu sempurna


Sekolah - Hubungan keluarga: bagaimanakah ia berubah dari semasa ke semasa? Apakah masalah dan bagaimana kita boleh meningkatkan hubungan kerjasama antara ibu bapa dan guru untuk memastikan laluan sekolah yang memuaskan kepada kanak-kanak

Dalam Artikel Ini:

Sekolah - Hubungan keluarga

Kisah berita sering membawa kepada pemikiran Hubungan Sekolah-Keluarga. Siapa yang bekerja di dunia sekolah, dan lebih tepatnya yang mengajar, bahkan sebelum berurusan dengan pendidikan kelas dan menyelesaikan program menteri ia harus mewujudkan iklim kepercayaan dan penghormatan, terutama dengan keluarga.

Pada masa lalu, terdapat "ipse dixit" terhadap guru yang boleh dikaitkan dengan semua guru yang menjalankan subjek atau subjek tertentu dengan dedikasi yang tinggi, menerima penghargaan yang besar dan kadang-kadang kagum dari sebahagian daripada keluarga. Tetapi untuk meletakkannya lebih mudah: apa yang dia katakan guru ia adalah betul dan celakalah untuk menentangnya! Malah, terdapat banyak cerita yang dilaporkan datuk nenek kami pada masa kerjaya mereka. Guru serta karyanya sama sekali tidak dipersoalkan. Sedikit seperti hari ini. Tidak, eh?

Hubungan antara guru dan ibu bapa

Pada masa kini terdapat satu jenis dekaden angka pendidikan pendidikMujurlah, bagaimanapun, ia tidak boleh diselaraskan, tetapi kekurangan rasa hormat di sesetengah sekolah telah diiringi fakta berita yang memalukan. Sebenarnya, apa yang dikritik tidak begitu banyak aspek pendidikan atau kaedah mengajar, tetapi hubungan peribadi yang dicipta antara guru dan ibu bapa atau antara guru dan pelajar.

Mari kita mulakan dengan mengatakan bahawa berbanding enam puluh, tujuh puluh tahun yang lalu struktur keluarga telah berubah jauh. Ramai pelajar datang dari keluarga lanjutan atau tunggal ibu bapa. Lebih-lebih lagi, kelas-kelas semakin banyak dan pelbagai budaya. Perubahan-perubahan yang berbeza yang kita setiap hari dibawa hidup jika di satu pihak mewakili sebab keterbukaan kepada yang lain, Walau bagaimanapun, mereka yang berada di belakang kerusi itu mempunyai tugas yang sungguh-sungguh untuk campur tangan di mana keluarga gagal, bercakap secara mendidik.

Sebenarnya guru sering berurusan dengan realiti bahawa murid-murid tinggal di rumah, kerana situasi keluarga yang sangat tertentu dan campur tangan terlalu banyak di pihak guru boleh mencetuskan gangguan tertentu pada ibu bapa. Pada masa lain, sebaliknya, keluarga yang "sempurna" dengan anak yang "sempurna" tidak mengambil mata yang buruk atau undi yang lebih rendah daripada jangkaan mereka.

Guru? Dia seorang pegawai awam

Untuk mendengar berita, nampaknya episod keganasan terhadap guru telah meningkat tidak hanya oleh ibu bapa tetapi juga oleh murid sendiri. Jenis peristiwa ini juga diketahui oleh pelbagai rangkaian sosial yang tidak dapat dielakkan dilaporkan video guru dipukul atau dihina. Ini bukanlah tempat untuk menangani kekurangan rasa hormat yang serius kepada guru kali ini oleh para pelajar kerana lebih berhak mendapat perhatian daripada topik yang halus. Di sini kita akan menghadkan diri kita, sebaliknya, untuk memahami dan mencari penyelesaian yang mungkin untuk mengakhiri peristiwa kekasaran besar (kerana ini adalah) terhadap pegawai awam.

Untuk ketepatan sumber yang saya kutip disebutkan dalam seni.357 c.p. perenggan 1 yang menghasilkan semula teks berikut, berguna untuk menjelaskan yang masih tidak tahu bahawa: "Bagi tujuan undang-undang jenayah, pegawai awam adalah mereka yang menjalankan fungsi perundangan, peradilan atau pentadbiran umum. Oleh itu, semua orang yang bekerja di Pentadbiran Awam dianggap "pegawai awam" dan kesalahan yang dikenakan kepada mereka boleh dihukum dengan pemenjaraan. Seni itu. 341 bis dari kod undang-undang menetapkan, selain itu, "Sesiapa sahaja, di tempat awam atau terbuka kepada orang awam dan di hadapan lebih dari satu orang, menyalahi penghormatan dan prestij seorang pegawai awam ketika melakukan suatu surat ikatan resmi dan karena atau dalam menjalankan fungsinya dihukum dengan pemenjaraan sehingga tiga tahun ".

ini kedudukan, pegawai awam, pada hakikatnya, tidak sepatutnya berlaku dalam praktiknya kerana guru kerana sesetengah pelajar, terutamanya sekolah menengah, dan ibu bapa mengambil masalah, saya akan menambah dengan kekasaran tertentu, boleh menyinggung atau dalam kes yang paling teruk fizikal menyerang guru dengan lulus dengan lancar.

Kesalahan utama adalah mnenek moyang hormat dan kekasaran besar yang tinggal di sekeliling anak lelaki kita. Sekiranya dalam keluarga anda menghirup udara jenis ini di mana semua komponen melakukan apa yang mereka suka dan menghormati peraturan dan pihak berkuasa ibu bapa berkemungkinan kecil kemungkinan pengalaman sedemikian tercermin di tempat dan orang dewasa lebih dekat dengan lelaki, terutamanya sekolah. Tetapi ini hanya salah satu sebab.

Ibu bapa hari ini jika dalam satu tangan terlalu tidak hadir dalam pendidikan kanak-kanak, Di pihak yang lain terdapat orang-orang yang akan melakukan apa saja untuk melihat anak tercinta di antara yang terbaik di kelas. Yang terakhir adalah ibu bapa yang secara mutlak menolak suatu kekurangan, suatu penolakan terlalu banyak atau "lapan" kepada pengesahan daripada "ten" biasa. Saya tidak dapat menerima kekecewaan kerana saya terbiasa hidup hari ini dalam dunia persepsi palsu di mana segala-galanya perlu cantik dan sempurna.

Apa yang perlu dilakukan

Sesungguhnya pada tahap pendidikan pendidikan apa yang penting bahawa pelajar melakukan kursus skolastik yang memuaskan pada masa yang terbaik dan serentak. Kanak-kanak boleh menjalani jalan ini dengan tenang, bagaimanapun, pada masa di antara sekolah dan keluarga terdapat kerjasama dan kepercayaan bersama. Sinergi ini harus bermula dari persekolahan pertama kanak-kanak itu, kita bercakap tentang sekolah nurseri dan nurseri, dan selesai pada tahun lepas sekolah menengah, satu tempoh yang biasanya dilakukan ibu bapa kurang untuk anak mereka sebagai pelajar, kecuali untuk kes-kes yang jarang mereka lihat ibu bapa dan profesor yang terlibat dalam perbincangan tersebut.

Untuk membuat pelajar membesar dalam kesedaran bahawa dua agensi pendidikan terpenting yang berjalan di landasan kepercayaan dan keharmonian yang sama adalah asas untuk membolehkan murid memahami bahawa hasil yang baik diperoleh dengan kerjasama dan datang berjumpa. Apabila ini tidak mungkin, saya yakin bahawa di dalam sekolah ada profesional yang, melalui meja bantuan, membuat sumbangan berharga mereka dalam situasi yang tidak selesa.

Video: [HD] Bangkitlah Generasi Muda, Film Pendek Komisi Remaja GKI Kanaan