Mulakan sekolah lagi: wakil kelas dan badan kolektif


Hari mesyuarat kelas terkenal akan datang untuk memilih wakil. Apa sebenarnya yang dilakukannya dan apakah peranan badan-badan kolektif itu?

Dalam Artikel Ini:

Hari mesyuarat kelas terkenal akan datang untuk memilih wakil.
Apabila koordinator didaktik bertanya ada seseorang yang ingin memohon, seperti biasa, ibu bapa akan melangkah mundur, mereka akan mencari labah-labah kecil di sudut atas bilik, mereka akan mempersoalkan kuku mereka mencari jawapan kepada yang besar kerana kehidupan ( jangan mengatakan itu tidak benar, 99% ibu bapa melakukannya) dan kemudian, dalam kesunyian, suara yang lemah akan didengar: "Saya memohon diri saya". Perfect! Hilang kelegaan umum, semua mengundi sebulat suara bahawa jika ini akan diteruskan walaupun untuk pemilihan presiden dewan, semuanya akan lebih mudah dan kerajaan tidak akan jatuh!
Apabila guru penyelaras yang mengetuai perhimpunan itu adalah saya, untuk menggalakkan ibu bapa untuk memohon, saya selalu mengatakannya satu-satunya pertuduhan wakil ibu bapa adalah untuk mengumpul wang untuk perjalanan dan hadiah untuk para guru! Pada hakikatnya ia tidak benar-benar seperti itu dan kemudian, di lokasi berasingan, saya terangkan kepada orang miskin memilih apa yang menanti dia.
Oleh itu, seperti yang saya ceritakan kepadanya, saya cuba menerangkannya kepada anda supaya apabila tiba masanya, jika anda mahu memohon, anda akan mengatakan sebelum mesyuarat itu dan merasakan keseronokan yang dipilih sebulat suara mengelakkan momen ketegangan dan malu !!!
Perwakilan kelas adalah perantara utama antara ibu bapa dan badan-badan kolej sekolah.
Untuk fungsi sekolah yang baik, pelbagai badan kolektif hadir oleh undang-undang; mereka yang beroperasi di peringkat kelas atau kumpulan terdiri daripada guru dan wakil ibu bapa dengan perbezaan berikut dari segi penamaan dan penstrukturan:
Sekolah Semaian: Majlis Persimpangan
• Guru-guru di bahagian kompleks yang sama
• Seorang wakil ibu bapa untuk setiap bahagian
Sekolah Rendah: Majlis Kelas atau Kelas Inter
• Guru pasukan, kumpulan kelas yang selari atau kitaran yang sama atau dari plexus yang sama
• Seorang wakil ibu bapa untuk setiap kelas yang berkenaan.
Wakil-wakil kelas dipilih, atau dikesahkan semula, sekali setahun. Pemilihan itu dipanggil oleh Guru Besar pada 31 Oktober. Semua ibu bapa adalah pengundi dan semua layak. Sebaik sahaja dipilih, wakil tetap berada di pejabat sehingga pilihan raya akan datang (oleh itu juga pada awal tahun berikutnya), kecuali mereka telah kehilangan persyaratan kelayakan
Wakil kelas atau bahagian mempunyai hak untuk:
• menjadi jurucakap bagi masalah, inisiatif, cadangan, keperluan kelas mereka di Lembaga yang mana ia adalah sebahagian atau dengan wakilnya dalam Lembaga Bulatan;
• memaklumkan ibu bapa kelas mereka dengan menyebarkan laporan, nota, notis, dll. apabila diminta memberi kebenaran kepada guru besar, (atau, dalam plexus terpisah, kepada guru yang bertanggungjawab terhadap plexus), tentang perkembangan inisiatif yang dimulakan atau dicadangkan oleh pihak pengurusan, oleh guru-guru, oleh Dewan Lingkaran;
• menerima jemputan kepada mesyuarat Lembaga sekurang-kurangnya 5 hari sebelum tarikh yang dijadualkan;
• dipanggil untuk mesyuarat pada masa yang sesuai dengan komitmen kerja;
• untuk mengadakan perhimpunan kelas yang mana ia mewakili jika ibu bapa memintanya atau jika difikirkan sesuai.
Perhimpunan perhimpunan itu, jika berlaku di premis Sekolah, mesti dilakukan atas permintaan yang dialamatkan kepada guru kepala. Permintaan mesti menyatakan dengan jelas agenda dan mesti diberi kuasa secara bertulis.
• mempunyai pelupusan premis untuk perhimpunan kelas, dengan syarat ia berlaku pada masa yang sesuai dengan organisasi sekolah;
• dokumen akses yang berkaitan dengan kehidupan kolej Sekolah (contohnya minit mesyuarat badan kolektif, dll. Dengan membayar kos fotokopi) dengan mematuhi undang-undang mengenai data sensitif;
Wakil kelas TIDAK mempunyai hak untuk:
• berurusan dengan kes individu;
• berurusan dengan subjek yang menjadi tanggungjawab badan-badan lain di sekolah (contohnya pengajaran dan kaedah pengajaran);
• mengambil inisiatif yang mencemarkan maruah Sekolah: sebarang keadaan yang boleh dikonfigurasikan sebagai masalah mesti dibincangkan secara kolektif terlebih dahulu. Sama ada keadaan itu dianggap halus atau itu
ia menyangkut orang bujang mesti selalu dihadapi bersama dengan guru besar.
Wakil kelas mempunyai kewajiban untuk:
• bertindak sebagai perantara antara ibu bapa yang diwakilinya, mengikuti aspek-aspek yang mempengaruhi kehidupan Sekolah;
• hadir di mesyuarat Lembaga di mana beliau dipilih;
• memaklumkan ibu bapa yang diwakilinya tentang inisiatif yang berkaitan dengan mereka dan tentang kehidupan Sekolah;
• membuat jurucakap, di guru, dengan guru kepala, di Majlis kelab, petisyen yang dikemukakan kepadanya oleh ibu bapa yang lain;
• menggalakkan inisiatif untuk melibatkan ibu bapa yang diwakilinya dalam kehidupan sekolah;
• mengetahui tawaran pendidikan Sekolah secara keseluruhannya;
• untuk bekerjasama supaya Sekolah boleh menjalankan tugas pendidikan dan latihan dengan ketenangan.
BEBERAPA SARAN PRAKTIKAL.
Berikut adalah beberapa maklumat dan cadangan berguna kepada wakil kelas:
√ Memperkenalkan diri kepada ibu bapa yang lain: jika anda ingin, tanyakan kepada guru untuk memiliki nama dan nombor telefon anda yang ditulis di dalam buku harian. Lebih baik lagi, tulis sendiri surat pendek di mana anda membentangkan diri anda, menyampaikan butiran hubungan anda dan menjemput ibu bapa untuk menghubungi anda untuk cadangan dan masalah.
√ Undang ibu bapa yang lain, jika mereka mahu, untuk menyampaikan nombor telefon supaya mereka dapat dihubungi dengan mudah;
√ Menyebarkan sebanyak mungkin maklumat mengenai kehidupan sekolah;
√ Minta kerjasama guru untuk menghantar komunikasi kepada ibu bapa kelas yang lain;
√ Mintalah kerjasama ibu bapa yang lain, tetapi jangan berasa kecewa jika tidak tiba;
√ Jika anda menggantikan ibu bapa yang lain di kelas anda, atau jika anda mengenali ibu bapa lain yang telah atau telah membuat wakil kelas, hubungi mereka untuk maklumat dan cadangan: pengalaman orang lain boleh menjadi sangat berguna;
√ Anda boleh menganjurkan pertemuan dengan ibu bapa secara bebas (walaupun tanpa kehadiran guru) mengambil kesempatan daripada premis sekolah. Untuk meminta kebenaran dan menetapkan tempat dan masa, hubungi pejabat sekolah atau bercakap terus kepada guru besar.
√ Idea yang baik untuk memberitahu setiausaha sekolah atau guru jika anda telah dijemput untuk mesyuarat dan tidak boleh hadir;
√ Pada mesyuarat, minta semua penjelasan yang diperlukan: anda mempunyai hak untuk memahami semua topik yang dibincangkan dan kadang-kadang "orang dalam"
ambil sedikit pengetahuan yang anda tidak mungkin;
√ Jangan putus asa jika anda merasakan anda tidak cukup atau jika anda mendapat kritikan yang lebih atau kurang dan tidak begitu membina: Tidak mustahil untuk membuat semua orang setuju!
ORGAN COLLEGES LAIN SEKOLAH
Badan kolej adalah badan yang mengatur dan pengurusan aktiviti sekolah di peringkat wilayah dan institusi sekolah tunggal. Mereka terdiri daripada wakil-wakil dari setiap komponen yang terlibat dalam kehidupan sekolah. Badan-badan ini ditubuhkan untuk mencapai penyertaan demokratik dalam kehidupan Sekolah.
Badan kolektif institusi tunggal adalah:
• Majlis persimpangan atau antara kelas;
• Majlis Lingkaran dan Jawatankuasa Eksekutif;
• Kolej guru II;
• Jawatankuasa untuk penilaian perkhidmatan
guru.
Badan-badan kolektif wilayah adalah:
• Majlis Sekolah Daerah
• Majlis persekutuan sekolah
• Majlis Kebangsaan Pendidikan Awam
Selamat pulang ke sekolah!
Dianjurkan oleh pedagogist Dr. Mariaelena the Bank

KHAS "MULAI SEKOLAH"

Video: The Vietnam War: Reasons for Failure - Why the U.S. Lost