Adakah terdapat perbezaan antara permainan lelaki dan perempuan?


Bagaimana jika kanak-kanak tertarik dengan permainan yang tidak mewakili mereka dari segi identiti jantina? Ahli psikologi Emmanuella Ameruoso menjawab

Dalam Artikel Ini:

Permainan dan identiti jantina

Secara tradisinya, dan sejak awal kanak-kanak, stereotaip sosial mencadangkan potongan yang jelas perbezaan antara jantina dalam pemilihan permainan. Sebaliknya, fesyen dan media mencadangkan unisex dan sering membingungkan model yang mana ia adalah sukar untuk menubuhkan sempadan yang jelas dan tepat padaidentiti jantina.

Pada masa persenyawaan, dan selama beberapa minggu berikutan konsep, seks kromosom XX atau XY masa depan yang belum lahir tidak jelas. E 'dari minggu kelapan bahawa keadaan pembezaan seksual embrio berlaku dan untuk mendorongnya adalah tepat kromosom Y. Kehadirannya menentukan pembentukan gonad dalam arti maskulin. Jadi, sehingga saat itu, setiap individu berpotensi baik lelaki dan perempuan. Setelah terbentuk, gonad menjadi bertanggungjawab untuk perkembangan seksual morfologi dan rembesan hormon lelaki atau wanita akan membolehkan organ dalaman dan luaran terbentuk.

Identiti gender: apa yang dipengaruhi olehnya?

Dengan premis ini, mudah difahami bagaimana kita semua terus mengekalkan ciri-ciri yang berkaitan dengan seks yang lain walaupun terdapat evolusi biologi yang berbeza. Berdasarkan transformasi ini, ia ditakrifkan identiti jantina begitu baik yang dipanggil kerana ia merujuk secara eksklusif kepada seks bahawa individu itu memperoleh secara genetik dan ungkapannya dalam erti kata psikologi.

Semasa pertumbuhan, pengenalan dengan seks kromosom diperkukuhkan melalui pendidikan, stereotaip sosial dan peranan yang diandaikan dalam konteks tertentu. Ini juga berlaku melalui hubungan dengan rakan sebaya, di mana kanak-kanak melihat lebih banyak perbandingan dengan mereka yang berbeza daripada diri mereka sendiri dan dengan jantina mereka sendiri. Dengan cara ini model rujukan dalaman dicipta yang membolehkan penstrukturan keperibadian seseorang.

Sudah sejak 18 bulan pertama kehidupan, kanak-kanak memperoleh kesedaran tentang identiti jantinanyaiaitu, untuk menjadi milik seks lelaki atau perempuan, dan untuk mengubah keadaan ini akan membawa kepada trauma sebenar. Oleh itu, melalui proses sosialisasi, perkembangan bahasa dan pembentukan mekanisme kognitif yang lebih kompleks yang dikenal pasti dengan seks genetiknya, menyampaikan kepastian ini kepada orang lain, dan kemudian ke luar.

Permainan ini, sebagai aktiviti utama dalam perkembangan personaliti, mewakili baginya cara untuk berkomunikasi dengan "kepunyaannya", yang menjadi lebih jelas dalam jangka masa panjang. Sebenarnya terdapat tuhan-tuhan permainan yang dikenal pasti dengan genre: kereta mainan, askar mainan, robot, senjata dan kereta api lebih agresif dan lebih kompetitif daripada anak patung, pakaian, kuali yang mengingatkan dedikasi dan kemanisan. Oleh itu, terdapat perbezaan di antara seks "lebih kuat" dan "kelemahan" seks, tetapi stereotaip ini tergolong dalam prejudis sosial yang mudah dibagikan.

Bagaimana jika kanak-kanak tertarik dengan permainan yang tidak mewakili mereka dari segi identiti jantina?

Malah, pilihan permainan tidak bergantung semata-mata mengenai sifat kromosom seks tetapi pada perlu menyatakan diri mereka dalam peranan lelaki dan wanita kerana ia mengandungi semua emosi tertentu yang tidak dapat dibezakan. Sekiranya seorang kanak-kanak mencari kereta mainan atau senjata api atau syarikat budak lelaki untuk menyuarakan pencerobohannya, dengan cara yang sama kanak-kanak akan bermain dengan anak patung dan akan mencari pertukaran dengan gadis-gadis kecil untuk menyatakan kemanisan mereka.

Keperluan ini mungkin sementara dan berkaitan dengan keadaanoleh itu, mereka tidak semestinya cenderung menjadi tetap dari masa ke masa. Sedikit yang suka bermain, menyatakan, berkomunikasi, berkongsi. Permainan ini adalah cara yang paling spontan untuk mewakili diri sendiri, fantasi sendiri dan keinginan sendiri. Melalui permainan, lebih mudah untuk memahami apa yang sedang dialami anak dalam hidupnya dan dalam fikirannya, yang meniru dan memperlancar orang lain, jika dia menyajikan adegan, pengalaman atau emosi.

Bercakap dengan kanak-kanak dan kanak-kanak perempuan mengenai perbezaan jantina

Tidak semestinya keinginannya diarahkan ke arah orientasi seksual berbanding dengan yang lain gangguan identiti jantina. Keseronokan mempunyai nilai simbolik yang tinggi: berkongsi "adegan" adalah wakil diri dalam diri dan bahasa pengenalan yang sangat mendalam. Sering kali, keperluan untuk hubungan tertentu dengan orang-orang yang mempunyai kehadiran yang lebih relevan pada masa itu dalam kehidupan kanak-kanak mengingatkan keperluan untuk mengenalnya lebih mendalam, meniru dan mengenal pasti dengannya.

Tetapi bagaimana lebih mudah untuk bersikap?

Ia mudah jatuh ke dalam kecederaanSukarnya, sebaliknya, dapat mengikuti keperluan kanak-kanak itu dan membahagiakannya, tetap menjadi pemerhati yang prihatin:

  • ia akan lebih jelas menerima pilihannya tanpa menghukum atau melabelnya atau deride itu;
  • ia harus dipertimbangkan bahawa i prasangka budaya dan sosial cenderung menindas pengalaman kanak-kanak dan tidak menjadikan mereka benar-benar merasakan diri mereka sendiri;
  • seseorang dapat menilai kemungkinan memasukkannya ke dalam konteks sukan di mana ia lebih mudah untuk menangani rakan-rakan yang suka mengenal pasti lebih banyak dengan mereka dan dengan saiz badannya sendiri. Dengan cara ini ia cenderung untuk saling mengenali antara satu sama lain.
  • adalah penting bahawa proses pengenalan kanak-kanak disampaikan kepada ibu bapa dan ini mungkin apabila keduanya hadir bukan sahaja pada fizikal tetapi juga pada tahap emosi.

Video: YA TUHAN,,10 Makhluk Gaib Ini Suka Berhubungan Badan Dengan Manusia