Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak tidak bersyukur?


Bagaimana untuk mengembangkan anak yang bersyukur, yang tahu bagaimana menghargai apa yang kita lakukan untuk mereka? Pedagogi kami menerangkan bagaimana untuk melakukannya

Dalam Artikel Ini:

Bagaimana untuk membesar kanak-kanak yang bersyukur

Kadang-kadang kita ingin anak-anak kita lebih menghargai apa yang kita lakukan untuk mereka, bahawa mereka tidak mengambil apa yang mereka miliki dan mereka memahami usaha kita untuk membuat mereka bahagia. Tanpa membesar-besarkan mereka membuat perasaan bersalah atas apa yang mereka ada atau idealisasi ibu bapa yang "berkorban" untuk mereka, boleh ada cara untuk menyedarkan mereka dalam memahami apa yang mereka hidup, pengalaman dan tidak hujan dari syurga tetapi itu hasil dari perhatian, penjagaan dan cinta kepada ibu bapa kami. Kanak-kanak yang akan memahami ini mungkin orang dewasa dapat mengulangi usaha yang sama untuk generasi baru.

  • Selalu terima kasih

pastikan perkataan "terima kasih" digunakan dalam keluarga, tetapi dengan cara dua arah: adalah penting bahawa anak-anak mengucapkan terima kasih kepada ibu dan bapa untuk apa yang mereka terima tetapi juga bahawa ibu bapa, sebaliknya, menghargai mereka dan berterima kasih kepada anak-anak mereka. sumbangan dalam unit keluarga.

Bagaimana untuk mengajar anak-anak terima kasih?
  • Terangkan bagaimana ia mungkin untuk mendapatkan sesuatu yang tertentu

adalah perlu untuk menjelaskan kepada anak-anak bahawa apa yang mereka telah dicapai telah berkat terima kasih kepada tindakan ibu dan bapa, yang memikirkan mereka dan keperluan mereka dan menetapkan diri mereka untuk bergerak supaya mereka dapat menyedari diri mereka sendiri. Secara terang-terangan, sebagai contoh, disertai oleh anak-anak untuk melakukan perbelanjaan atau dilihat memasak dan menetapkan dan menerangkan tindakan ini akan membiasakan mereka untuk memahami bahawa waktu makan tengahari adalah mungkin terima kasih kepada semua siri tindakan yang secara beransur-ansur membesarkan mereka dan mereka akan semakin mengambil bahagian dan menawarkan sumbangan mereka.

  • Rangsangan untuk bertanya

kanak-kanak mesti terbiasa dan berasa bebas untuk meminta apa yang mereka mahu; ini tidak bermakna bahawa apa yang mereka minta akan diberikan kepada mereka secara automatik, tetapi ia akan membuka perbandingan, refleksi ke atas mereka dan kemungkinan untuk memotivasi ya dan tidak.

  • Rangsangan untuk memberi

bantu kanak-kanak untuk memahami bahawa dia boleh, serta bertanya, juga memberi banyak kepada keluarga tetapi juga kepada rakan-rakan atau mereka yang memerlukan; ia juga berguna untuk menemani beliau untuk menyedari bahawa tidak semua orang boleh mempunyai apa yang dia ada dan membantu dia memikirkan mengapa;

  • Biasakan berpuas hati

ia akan menjadi penting bagi kanak-kanak untuk mengetahui bagaimana untuk berpuas hati dengan apa yang dia ada, bahawa dia tidak semestinya perlu mempunyai lebih banyak, tetapi dia akan terbiasa menikmati apa yang telah dimilikinya; dalam hal ini, contoh ibu bapa yang berpuas hati adalah penting, berpuas hati dengan apa yang mereka miliki dan tidak selalu mencari dan memiliki lebih banyak.

  • Biarkan ia diingini

bersama-sama keupayaan untuk dipenuhi, adalah penting bagi kanak-kanak untuk terus hidup sikap mereka untuk keinginan, harapan dan bayangkan; dalam erti kata ini, marilah kita ingat bahawa ini akan mungkin hanya setakat yang mereka tidak akan mempunyai segala-galanya dan tidak akan selalu berpuas hati dalam setiap permintaan.

Video: BERSABAR KETIKA DITINGGAL ANAK MENINGGAL