Bilakah kenangan bermula pada kanak-kanak?


Bilakah kenangan bermula pada kanak-kanak? Lazimnya ingatan bahawa ingatan bermula untuk mengatasi kenangan pada tiga tahun. Apa yang benar?

Dalam Artikel Ini:

Apabila kenangan bermula pada kanak-kanak

Kami sering bertanya: apabila kenangan bermula pada kanak-kanak? Apa yang akan anak kita ingat pada musim panas, dari Krismas atau peristiwa tertentu yang kita harap akan tetap terukir dalam ingatannya?

Ia biasanya dipercayai bahawa kenangan bermula sekitar tiga tahunmana-mana ibu bapa tahu bahawa pada usia kanak-kanak ini mula membetulkan kenangan dalam ingatan dan selepas beberapa lama mereka teringat dengan kuat ini atau peristiwa itu.

Tetapi pada hakikatnya, perkara-perkara tidak begitu seperti itu dan ingatan kehidupan seseorang sendiri boleh bermula lebih awal.

Kenangan pertama

Satu kajian yang dijalankan olehUniversiti OtagoDi New Zealand, dia mendapati bahawa sesetengah kanak-kanak dapat mula mengingat perkara-perkara yang berlaku ketika mereka hanya dua tahun dan kenangan ini ditetapkan lebih baik jika anak-anak telah bercakap tentang mereka dengan ibu bapa mereka.

Untuk mencapai kesimpulan ini, para penyelidik mendaftarkan anak-anak berusia antara 21 dan 57 tahun yang diberi kotak ajaib dengan permainan untuk dikarang. Anak-anak kecil bermain dengan kotak selama dua hari dan akhirnya menerima pingat penyertaan.

Apabila dipersoalkan selepas enam tahun, sesetengah kanak-kanak teringat pingat itu dan seseorang juga berjaya menyambungnya ke kotak sihir. Dan kenangan ini masih hidup walaupun pada mereka yang telah mengambil bahagian dalam permainan ketika mereka berusia dua tahun.

Menurut saintis New Zealand, kanak-kanak yang paling teringat adalah mereka yang, pada hari-hari permainan, telah bercakap dengan ibu bapanya daripada apa yang berlaku dan kotak sihir.

Oleh itu, kita boleh membuat kesimpulan bahawa tidak lama kemudian pada tiga tahun mula menetap di Malaysia ingatkan kenangan pertama yang akan kekal jelas walaupun pada masa dewasa, tetapi dalam beberapa fenomena juga boleh dijangka beberapa bulan sebelum ini. Dan banyak bergantung pada rangsangan yang diterima dalam konteks keluarga.

Bagaimana kenangan dibentuk pada kanak-kanak

Mari kita mulakan dari premis bahawa pada masa kanak-kanak ia benar-benar normal keluarkan kenanganIni kerana otak perlu mengendalikan sejumlah besar maklumat dan kemudian memilih yang paling penting.

Pada masa ini banyak kenangan yang dianggap tidak diperlukan dibuang memihak kepada yang baru. Atas sebab ini, dalam ingatan kanak-kanak kita melihat a ganti berterusan.

Sudah tentu kita boleh berfikir bahawa tidak memuaskan untuk mengetahui bahawa semua penjagaan dan perhatian yang kita berikan kepada anak-anak kita pada usia muda tidak kekal dalam ingatan, tetapi pada hakikatnya perkara-perkara yang agak 'kompleks dan kita mesti memikirkan kenangan pada tahun-tahun awal kehidupan sebagai magnum laut maklumat, rangsangan dan emosi yang menyumbang kepada pembinaan identiti kanak-kanak itu.

Memori dalam kanak-kanak

yang ingatan kepada kanak-kanak ia tidak berfungsi seperti orang dewasa. Di dalam otak orang dewasa ada dua jenis ingatan: a jangka pendek dan jangka panjang. Perbezaan ini adalah penting kerana di pusing serum hippocampus semua maklumat yang berguna untuk ingatan jangka pendek tinggal.Setelah kegunaan mereka habis, mereka dihapuskan dan tidak disimpan dalam ingatan jangka panjang. Fenomena yang berlaku kerana pembaharuan berterusan neuron yang berlaku tepat di kawasan tertentu otak ini.

Walau bagaimanapun, pada kanak-kanak, tiada perbezaan antara ingatan jangka pendek atau jangka panjang: dalam amalan otak kanak-kanak sehingga tiga tahun hidup cenderung menghapuskan kenangan yang diperoleh pada tahun-tahun awal. Proses ini dipanggil amnesia bayi dan ia bukanlah satu-satunya kecenderungan otak untuk menghapuskan dan menghilangkan kenangan-larangan kehidupan tiga tahun pertama, sambil mengekalkan semua tanggapan yang dipelajari yang membolehkan individu itu berkembang dan berkembang (berjalan, bercakap, dan sebagainya).

Bagaimana untuk meningkatkan ingatan kanak-kanak

Oleh itu, jika masyarakat saintifik hampir sama dengan mempercayai bahawa sebelum tiga tahun kenangan, walaupun yang penting, secara beransur-ansur dibuang dari otak yang memihak kepada yang baru dan hanya dalam tempoh antara 3 dan 5 tahun mula membentuk ingatan jangka panjang, ini tidak bermakna bahawa, seperti yang kita lihat, kita boleh campur tangan sehingga, walaupun pada dua tahun, kanak-kanak boleh ingat ingatan peristiwa yang gembira atau peristiwa penting yang melibatkannya.

Pendek kata, ingatan dapat disatukan di dalam otak berkatinteraksi bahawa ibu bapa mempunyai anak mereka: bercakap mengenai acara itu, mengingat bersama-sama kita dapat membantu untuk memastikan bahawa labil dan kelewatan ingatan apa yang telah terjadi tetap terkesan dalam ingatan.

Bermula dalam 3 tahun, maka, kita juga boleh melaksanakan strategi untuk mengatasi kenangan dan melatih ingatan orang-orang kecil. Sebagai contoh, kita boleh mencipta satu bersama album kenangan, memasukkan, bersama-sama dengan kanak-kanak, gambar dan objek yang berkaitan dengan peristiwa tertentu. Album untuk menjelajah bersama-sama setiap seringkali, hanya untuk tujuan "menyegarkan ingatan".

Keajaiban memori

Dalam infographic ini, pakar-pakar laman web Fotoregali.com ingin mensintesis emosi yang hanya membangkitkan keajaiban ingatan.

Infographic: keajaiban memori.

Video: Neo-Saban Power Rangers Final Scenes | Samurai, Megaforce, Dino Super Charge, & Super Ninja Steel